Uma proposta de estudo do conto “A terceira margem do rio”
de Guimarães Rosa
1. Que fato desencadeia o desequilíbrio na família do narrador? Esse acontecimento é inesperado. Por quê?
2. Como a mãe, de início, interpretou o fato?
3. As pessoas interpretaram de 3 modos diferentes a decisão do homem de permanecer no meio do rio, dentro da canoa. Quais?
4. Caracterize o narrador do texto.
5. Que idéia teve o narrador e que escondia de todos?
6. Explique as falas do narrador:
A) “Nosso pai não voltou. Ele não tinha ido a nenhuma parte.”
B) “Eu permaneci, com as bagagens da vida.”
7. Para tentar trazer o marido de volta, a mãe pede ajuda ao padre e também a dois soldados. Quais os sentimentos que essas personagens simbolizam?
8. Comente o trecho: “essa vida era só o demoramento”.
9. A mãe e os irmãos mudam-se com o passar dos anos. Não o filho mais novo. Por que ele não consegue se desvencilhar da figura do pai?
10. Já envelhecendo, que proposta decide fazer o narrador ao pai? Ele concretiza essa idéia?
11. Que indagação se faz o narrador, no final da história?
12. Que pedido ele faz?
13. Nas culturas orientais, o rio simboliza a vida, a existência. Comente, sob essa perspectiva, a decisão do pai.
14. Ao projetar a canoa, o pai deixa implícita sua decisão de permanecer absolutamente só. Que detalhe do projeto permite deduzir isso?
15. Circule 3 temas presentes no conto: infância, religiosidade, misticismo, loucura, violência, amor.
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